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严庆表示，基层社会是整个社会发展的“底盘”，又是国家宏大教育落地的“末梢”，要把铸牢中华民族共同体意识基层教育讲得好、讲得透、讲得实，必须实现“三个转化”，即从文件话语转化为议题话语，从顶层话语转向生活感知话语，从想象话语转向具象表达话语。

�梦的启示》出版后，林栩结识了中国和美国一些顶尖级的心理学教授、梦研究学者等，对梦的研究也更加投入，更加深入。之后，他的著作《世界名人名梦经典》《唤醒心理的力量》和《创造心理学》又陆续出版。

普洱景迈山古茶林文化景观位于云南省普洱市澜沧县。世居于此的多个民族创造性地采用适应自然、适度利用的“林下茶”种植方式，形成“林茶共生、人地和谐”的茶文化景观，使得村寨和茶林实现上千年的可持续发展。

广州市委常委、统战部部长王世彤致辞说，本届大会联动推进海南自贸港和粤港澳大湾区建设，孕育着海南与广东、广州在经贸文化等多领域合作的新机遇。

与时代脉搏同频共振。精心构建“大思政”育人体系，织紧织密思政育人网络，指引学生在参与社会实践中认识国情、了解社会，受教育、长才干。新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。要带领学生走进“第二课堂”，将党史学习教育与生产生活紧密结合，启发学生在社会实践中感受社会发展和时代变迁，切身感受进入新时代我们党采取的一系列战略性举措，推进的一系列变革性实践，实现的一系列突破性进展，取得的一系列标志性成果。高校思政课应从党和国家事业发展的大局出发，将党的历史置于理论与实践、国内与国际中思考，在历史发展进程中增强方位意识和使命意识，在学史中明立身之理、主义之真、为学之道，帮助大学生树立正确的思想观念，自觉将自我价值与社会价值有效衔接，将个人奋斗目标与国家建设需求结合起来，将个人理想前途与国家民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚青年的智慧与力量。